Separar al alumnado por nivel

En nuestra última clase hablamos sobre como se desarrolla una clase con diferentes niveles, y de si se debería separar a los que van peor de los que van mejor, con sus ventajas e inconvenientes. También hablamos de cómo dificultan la clase los alumnos que no atienden y sólo molestan, y de si deberían ser apartados. El resultado, tras mucho cavilar por parte de todos, fue concluyente: NO SE DEBE SEPARAR A LOS ALUMNOS QUE VAN PEOR DE LOS QUE VAN MEJOR, ya que así, los que van más avanzados experimentarían una gran mejoría, sin  embargo, los que van peor se verían muy afectados.

Y, personalmente, creo que tampoco deberíamos separar a los alumnos que molestan, sino intentar que no lo hagan, ya que, sino, no aprenderían nada.

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